كلمة صاحب الموقع

أجمل ما يمكن أن أهديه للإخوة والأخوات رجال ونساء التعليم هو هذه النافذة المتواضعة والتي أتمنى أن تنال إعجابهم وتشبع رغباتهم.

ومن هذا المنبر أدعو الجميع إلى تتبع مواضيع واقتراحات وأخبار رجال التعليم الموسمية

أ و غير الموسمية سواء تعلق الأمر بالترقية أو الأعمال النقابية أو الامتحانات........... أو التجاوزات الغير المسموحة في حق المربين الكرام.

فسعيا ورعيا للجواد الذي سار على الدرب رغم كثرة الكبوات و استحمل قسوة اللكمات وكلام الجهالة والطغاة. Java Script Library -> http://java.tatousek.cz - 00020 Sample

..........................................شارك معنا...................... .......................

الدخول المدرسي2008/2009:المذكرة رقم 60

يتميز الدخول المدرسي المقبل بتأسيسه لمرحلة هامة، تتوخى تعزيز المكتسبات وتطويرها، والرفع من وتيرة الإصلاح واستكمال أوراشه بتفعيل مقتضيات الميثاق الوطني للتربية والتكوين، انخراطا من المنظومة التربوية في مواجهة التحديات وكسب الرهانات المطروحة على بلادنا، باعتبار التربية والتكوين المدخل الرئيسي لتحقيق التنمية...................

تتمة الموضوع

............................................................................................................................................................................................................................................

التقرير الأول للمجلس الأعلى للتعليم2008

أول تقرير للمجلس الأعلى للتعليم حول حالة منظومة التربية والتكوين وآفاقها، أنجز على مدى سنة، في إطار المهام الموكولة للمجلس طبقا لأحكام الظهير الشريف القاضي بإعادة تنظيميه؛.................تتمة الموضوع

دليل تحضير وإجراء الدخول التربوي 2008/2009

يمثل هذا الدليل الإطار المرجعي التوجيهي الذي ينبغي التقيد بمقتضياته لتحضير وإجراء الدخول التربوي 2009-2008 والذي تم إعداده تبعا للمذكرة رقم 60 الصادرة بتاريخ 24 أبريل 2008 حول الدخول المدرسي 2009-2008.

ويتميز هذا الدخول بكونه يتزامن مع انطلاق البرنامج الاستعجالي للوزارة الرامي إلى استكمال أوراش الإصلاح والرفع من وثيرة إنجازها والحرص على تكافؤ الفرص بين كافة المتمدرسين وبين مختلف الجهات، مما يستلزم تحقيق ........................

تتمة الموضوع

تقديم حول مواضيع تهم الامتحانات المهنية

تشكل المدرسة، باعتبارها مؤسسة تربوية وتعليمية، فضاء للتكوين والانفتاح على المحيط. وحسب منظمة اليونسكو يعتبر النمو المعرفي للمتعلم هو الهدف الرئيسي الجلي لجميع الأنظمة التعليمية، أما الأهداف الأخرى فتبرز دور التعليم في تعزيز القيم والمواقف المرتبطة بالمواطنة المسؤولة وفي تشجيع النمو الإبداعي والعاطفي.

ولأن التعليم الجيد يحقق منافع كثيرة للأفراد والمجتمعات، وهو المؤهل لرفع التحديات الجديدة التي يواجهها العالم، ويحقق الرهانات المأمولة. .........................................تتمة الموضوع

أفكار حول إصلاح التعليم في المغرب الحديث

قضية التعليم وقضية العدل قضيتان مطروحتان في المغرب منذ الثلاثينات من هذا القرن، أي منذ أن جعلتهما الحركة الوطنية المغربية على رأس مطالبها الإصلاحية التي واجهت بها الحماية الفرنسية، قبل أن تنتقل إلى مطلب الاستقلال. وموضوعنا هنا قضية التعليم وحدها، وقد خصصنا لها ملفا غنيا في هذا العدد.

وما يهمنا هنا في هذا الحديث هو التذكير بما ظل يشكل "الثابت" الرئيسي في السياسة التعليمية في المغرب منذ الاستقلال، والذي يبدو أن بعض الجهات تريد تجاوزه إن لم نقل "التخلص" منه، على الرغم من أنه ظل "ثابتا" ... .......